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              Associazione Culturale e di Promozione Sociale

Interpretazione Teatrale

attraverso l’espressione corporea

e il movimento

 

laboratori rivolti a danzatori, cantanti e attori

 

con Marina Claudio (ballerina e attrice)

 

Il danzatore è interessato ad eseguire bene i suoi passi.

L’attore è preoccupato di dire correttamente il testo.

Il cantante di proiettare la voce.

Tutto questo è logico e corretto però, parallelamente a questo apprendimento sorge la necessità di esprimere, comunicare, trasmettere ed emozionare.

Per questo l’artista deve tentare di assimilare e integrare tutte le conoscenze possibili, che gli facilitino tale lavoro.”

Obiettivi

Lavoreremo per dotare l’allievo di maggior libertà e consapevolezza in modo da disporre di un corpo più neutro dove si adattino i personaggi, poter entrare nelle emozioni e transitare nella tecnica e l’interpretazione senza tensioni.

Ogni classe è diversa e il laboratorio nasce e cresce dipendentemente dalle necessità degli allievi.

  1. Potenziare la nostra creatività e le nostre potenzialità personali.
  2. Sviluppare la nostra immaginazione, stimolare la spontaneità e la capacità di improvvisazione.
  3. Aumentare la percezione e la sensibilità attraverso lo sviluppo dell’espressione di pensieri e sentimenti.
  4. Incoraggiare l’eliminazione di complessi e inibizioni.
  5. Rafforzare l’autonomia, l’autostima e la personalità.
  6. Promuovere profondamente il rispetto per gli altri e il loro lavoro, la partecipazione collettiva, la tolleranza, il senso di gruppo.
  7. Utilizzare il proprio potenziale corporeo per esprimere se stessi e comunicare attraverso la colonna vertebrale come asse del corpo, per scoprire nuove posizioni, equilibri e movimenti.
  8. Perfezionare l’espressione orale, l’intonazione, la vocalizzazione e il ritmo, attraverso la respirazione e il rilassamento.

Contenuti

  1. Respirazione e rilassamento.
  2. Concentrazione e attenzione.
  3. Coordinazione e scoordinamento dei movimenti.
  4. Movimento dinamico e statico
  5. Musica, suono e voce
  6. Tempo e ritmo.
  7. Stimoli diversi e loro risposta corporea.
  8. Emozioni e sentimenti e loro risposta corporea.
  9. Immaginazone e realtà e loro risposta corporea.
  10. I centri espressivi: il corpo nella sua interezza e il viso in particolare.
  11. Ricreazione di stati fisici e dell’animo.
  12. Ricerca del gesto attraverso l’immaginazione e il quotidiano.
  13. Improvvisazione.

 

Calendario Laboratori 2018-2019

  • 13 – 14 ottobre
  • 12 – 13 gennaio
  • 9 – 10 marzo
  • 18 – 19 maggio

Sabato dalle 16.30 alle 19.30 e domenica dalle 10 alle 13.

 

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